ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ 5-11 КЛАСІВ ПІСОЧНЕНСЬКОГО ЛІЦЕЮ
Організація та проведення
дистанційного навчання для учнів 5-11 класів
Пісочненського ліцею
Для здійснення дистанційного навчання педагогічні працівники Пісочненського ліцею пропонують здобувачам освіти використання платформи Google Classroom.
Google Classroom має зручний україномовний інтерфейс сервісу, безкоштовне користування, можливість своєрідного контроля за роботою як вчителів, так і здобувачів освіти, наявність інструкцій, відеороликів та інших навчальних ресурсів щодо використання, безліч функцій для організації віртуального процесу навчання. Даний ресурс є найоптимальнішим для використання здобувачами освіти 5 –11 класів.
Освітній процес за технологіями дистанційного навчання організовується
за необхідності або за бажанням вчителів, учнів.
Дистанційне навчання буде відбуватися за наявним розкладом уроків.
Тривалість уроку: для 1 класів – 35 хв., для 2-4 класів – 40 хв., для 5 – 11 класів – 45 хв.
Для забезпечення навчального процесу.:
- Вчителі інформатики створили віртуальні класи 5-11 класів на платформі Google Classroom, передали класним керівникам унікальні коди створених класів для подальшого інформування учнів про ці коди та заповнили відповідну таблицю про ці коди. Вчителі-предметники створили для кожного класу свої предмети, до яких додають завдання з інструкціями. (Важливо: перевірити свої облікові дані акаунту, має бути повністю ПІБ)
Можливо використовувати інші сервіси для створення завдань, тестів, вікторин (наприклад: конструктор тестів Всеосвіта, Classtime, На урок тощо), але розміщувати посилання на створене завдання через інші сервіси у Google Classroom з інструкцією, що і як робити.
Педагогічні працівники зобов’язані враховувати обсяг матеріалу і завдань на опрацювання. Відео немає бути більш, ніж 10 хвилин, оптимально 5-7 хвилин (виключення: фільми за мотивами книжок, документальні фільми, художні фільми за рекомендаціями вчителів, які діти можуть переглядати поза навчальним процесом самостійно або з батьками під час спільного перебування вдома, як необхідного заходу щодо упередження епідемії), на опрацювання матеріалу одного уроку учні не мають витрачати більше 45 хвилин, а на виконання домашнього завдання 30 хвилин (виключення довготривалі проекти).
- Класні керівники 5-9 класів проконтролювали правдивість персональних даних в облікових записах акаунтів. Важливо: ім’я і прізвище має бути реальне, як в паспорті або у свідоцтві про народження, для об’єктивного відображення у списку в Google Classroom у кожного учителя з кожного предмету. Неприпустимі імена супер героїв, сонечки, котики, ін. Логін може бути який завгодно.
- Для синхронного спілкування використовуємо платформу Google Classroom, а саме додаток Google Meet.
- Можливі варіанти використання вчителями-предметниками для проведення уроків он-лайн платформ, сервісів для відеозв’язку (Zoom, Skype, Cisco Webex, Hangouts тощо) за попередніми домовленостями.
- Проведені уроки фіксуються вчителями в журналах із записом дати проведеного уроку та теми уроку, а також форми проведення уроку «Дистанційно (асинхронний/синхронний режим).
- Вчителями-предметниками обираються відповідні форми, методи для проведення і здійснення оцінювання навчальних досягнень учнів з обов’язковою фіксацією в журналі або на сторінці оцінювання в Google Classroom.
Шановні батьки та учні, вчителі!
Дана ситуація, яка виникла в нашій країні в період карантинних заходів щодо профілактики COVID-19, вперше звернула увагу на використання в педагогічній діяльності технологій дистанційного навчання в такому величезному обсязі.
Просимо зберігати спокій, бути лояльними та толерантними один до одного.
В разі виникнення питань, проблематичних ситуацій вирішувати їх цивілізовано з конкретними вчителями або класними керівниками.
Дякуємо за розуміння.